日前，重庆武隆区某小学六年级的女生，从乌江三桥跳下，至今仍生死未卜，原因竟是因为在校外抽烟被同学报告给了老师，老师告知了家长，家长批评孩子时发生了争吵，然后“吵了几句两个娃就想不开了”。
10几米的高度，深不见底的江面，一跃而下，这是需要多的勇气，又是受了多大的委屈呀？
家长站在一旁失声痛哭“我没有打她”。只是言语的批评，没有身体上的棍棒相加的体罚。
《未成年人保护法》第十七条：未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为：放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟，下同）、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人；
第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
《预防未成年人犯罪法》第十五条：
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
按照冰冷的法律规定，事件中同学的监督、老师的告知、家长的批评都是法律赋予的权利也是义务。
未成年抽烟是不对的，是应该受到批评，这点毋庸置疑。
1、吸烟对未成年人的身体造成伤害,未成年人吸烟过早严重损害身体的细胞,经常吸烟的未成年人记忆力下降,精神萎靡不振,不能集中注意力的专心学习,未成年吸烟对肺、口腔、消化道、心脏都会造成损害,严重的可能导致早衰。
2、吸烟是容易诱发不良行为,对于一些未成年人来说,经常的吸烟会让他们的健康带来不利的影响,而且大部分未成年吸烟都不能够专心读书、喜欢逃学、玩游戏、赌博等,未成年人总是靠吸烟来消磨时光,不利于青少年的学习成长。
3、吸烟会增加自身经济负担,对于未成年人来说还没有独立的收入,完全靠家里的支持,吸烟的经济压力比较大,没有钱吸烟就容易走上犯罪道路,比如引发偷窃,抢劫等案件,因此,未成年人最好是不要有吸烟的不良习惯。
抽烟、女孩、跳江，这几个字眼非常刺目。
年，滁州一名六年级小学生从16楼坠下，在遗书中写道“我不喜欢上学”；
年，兴国县一位15岁的孩子因为成绩不好，留遗书后跳水库自杀身亡；
年，富平县一名18岁的高二学生因厌学选择了服毒自杀；
年，深圳市一名13岁的小男孩，因寒假作业没能及时完成，心理压力过大选择了跳楼；
年3月3日，河北省石家庄明一小区疫情期间，孩子在家上网课不认真，而被家长训斥，小孩子竟然用跳楼。看着血泊中的孩子，父母的精神极进崩溃到痛苦不起，并且连连自责：我不该骂你，不该逼你写作业，我再也不逼你学习了”。
……！！！？？？
我们的孩子究竟怎么了，为什么会变成这样，我们又该如何教育他（她）们。
现在的孩子是真的难。
父母、师长、社会全以“爱”之名义，只赋予学习的权利和义务，却剥夺了玩耍等一切非学习的自由。
小的时候爸爸妈妈都很忙碌，基本上没有管过我的作业和学习，读书好的尽力供，不爱读书的，早点下来干活，全靠自觉，没有废话。
再看现在的孩子，家庭作业、兴趣班、考试又重新成为了现在小孩子们身上的三座大山……而作为老师家长的我们没有很好的办法去帮助他们尽可能轻松点，应试教育就是这样简单粗暴又仿佛很“冰冷无情”，它只看你的考试成绩，而学校教育现在提倡“双减”，但事实上是好学校资源有限，中考、高考摆在哪里，未来的就业生活竞争压力山大，请问如何减负？
有的时候，家长或者老师根本都不可能会知道或者根本不会想到，竟然因为自己的一句话，而对孩子有如此大的打击，以至于要用生命来进行抗衡。
网上很火的一段话：“在没有真切的经历过别人的伤痛之前，请不要随意对一个人指手画脚，说不定自己经历的时候，未必能有别人豁达。”未经他人事，莫论他人非，就是对人最基本的尊重。用自己的标准强求别人，是一种为难。
孩子们的内心里面到底是承受了多大的压力？可能父母所谓的“物质的给予”“精神的给予”可能从来都不是孩子们想要的。
那句“孩子，我们作为父母的该怎么样去教育你啊”充满了父母无尽的爱和太多的无可奈何。但是对于孩子们来说又何尝不是的呢？家长们是否真的聆听过孩子的内心，他们到底要的是什么呢？
蹲下身子来与孩子交流，才是有效的真实的沟通。那些通过所谓的“感恩教育”，让孩子们痛哭流涕，是一种高高在上的教育，并没有真正走进防孩子们的内心深处。
每个人成长的路上，都有一个菊次郎的夏天。我们经历一些特别的人，一些特别的事要学会与过去的人生和解，然后我们才真正的长大了。
去年，小县城里曾发生过一个初中女生跳楼的事件。女生，早恋，与男生分手，喝完酒，从10几层高的楼顶，飘然而下，结束了如花的年轻的生命。
当时人们议论纷纷，认为这个女生轻薄，咎由自取的不占少数。但真实情况是：父母经常争吵最终离异，大人们都争夺弟弟，而她似乎成了累赘被抛弃。曾经多次割腕、自残，也没能换来家长、老师的关爱，只有批评，叛逆的她早恋，却又失恋，最终生无可恋……
孩子的世界是天真的也是脆弱的，过早的装满太多生命不能承受的“爱”，也就成了生命之重。特别是处于青春期的他（她）们需要关爱，更需要理解、尊重，只有耐心的倾听，平等的沟通，接受其优点，也要宽容看待其缺点，帮助其认识并改正，先学会做一个简单而平凡的正常人，才有可能教育出一个优秀的人。
学习和成长同等重要，孩子的挫败感的教育更是要提上日程了。
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