「本文来源:陕西大小事儿」
11月18日至23日,陕西省人民政府教育督导委员会办公室组织评估专家12人分三组,对富平县第三轮“工程”督导评估组织情况和东上官初中、富平中学、职教中心三个学校的素质教育暨教育质量提升工作进行了实地核查。渭南市政府教育督导室副主任闵渭安,富平县教育局局长雷建庄、副局长杜睢社、党委委员李功进等陪同检查。
到校后,专家组第一时间巡视校园环境、查看功能部室,观看特色社团展演,东上官初中非遗传承“秦韵老鼓”、阳光体育活动让专家赏心悦目,富平中学科学严谨的管理模式、精彩纷呈的社团活动令专家交口称誉,职业教育中心精湛的机电、建筑、音乐专业及剪纸、泥塑等特色社团让专家耳目一新。
对接汇报会上,东上官初中褚英校长、富平中学刘海涛校长、职业教育中心王荣娟主任均从学校基本情况、指标完成情况、工作特色亮点、存在问题及下一步措施等方面做了客观准确的汇报,各校领导班子成员与各位专家进行了“点对点”“一对一”的工作对接。
核查过程中,专家组深入课堂推门听课,召开师生座谈会,开展问卷调查。依据第三轮“工程”督导指标体系,从办学方向、队伍建设、教育质量与管理、教育信息化、教学保障、学生素养和办学成效等七个方面查阅资料、走访师生、实地核查,全方位、多维度、深层次地了解学校详细情况。
反馈会上,专家组在肯定富平县第三轮“工程”县级督导评估工作组织严谨、资料规范、程序科学、保障到位的同时,对工作量表的开发、前期督导的跟进、督导结果的运用等方面给予了很高的赞誉,肯定了三所学校各具特色的校园文化、规范齐全的档案资料、精细完善的管理体系,肯定了东上官初中扎实质朴的工作作风、积极向上的精神风貌,肯定了富平中学素质教育成效显著、全员育人导师制落实有力,肯定了职业教育中心党史馆、校史馆育人功能凸显,心理健康教育润物无声。指出了各校存在问题。结合校情,给出了具有前瞻性、科学性、可操作性的指导意见。
专家组要求:东上官初中要持续加强师资队伍建设,加大教育信息化力度,完善现代学校管理制度,突出办学特色;富平中学要持续发挥云课堂学生主体作用,形成心理健康教育危机干预机制和体艺特色品牌;职教中心要守正创新,持续深化产教融合、校企合作,加大课堂教学改革,强化特色专业建设,积极服务县域经济社会。
各校负责人做了表态发言,对专家组的反馈意见照单全收,积极完成整改任务,在专家组高屋建瓴地督导建议中寻求自我发展的科学管理新路,开辟符合校情的课堂教学蹊径,探索适应新时代要求的教育改革新途。
县教育局领导分别在三所学校反馈会上作了讲话,认为:本次核查是对富平教育事业的又一次检阅、又一次鞭策,为三所学校提档升级传递了宝贵的理论支撑、实践经验。要求:东上官初中以核查建议为导向,抓好整改落实;以核查要求为起点,着力巩固提升;以提升质量为目标,创新发展模式。富平中学要科学整改,提升办学水平;更新理念,突出办学特色;创新管理,打造教育精品。职教中心要抓好整改落实,补齐工作短板;调整工作思路,突出职教特色;创新发展模式,提升教育质量。
下一步,富平教育将以本次核查为起点,凝心聚力,用只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力、敢打敢拼的精神,科学落实整改,蓄势精耕细作,落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,建设校园文化,实施素质教育,丰富发展内涵,推动教育事业高质量发展,为建设中国北方最美县城发挥作用、贡献力量。
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