青少年白癜风防治援助项目 http://news.39.net/bjzkhbzy/170615/5462176.html微风轻拂，春雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。――题记四月，是盛放的季节，微风是使者，细雨是点缀。每一棵小草都在肆意舒展，每一朵小花都在尽情芬芳。在这美好的季节，为了促进青年教师专业化成长，真正带动学校“好教研”工作的开展，全力推进学校高质量发展。年4月20日，泗洪县健康路小学贾清数学名师工作室第一次研修活动在四楼多媒体教室如期举行。
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一、聚焦课堂
课题：《长方形和正方形面积的计算》
首先，由工作室成员姬安老师、三（1）班的孩子们，给大家展示了一节精彩的数学课。
姬老师利用学生已有的知识经验，引导学生借助1平方厘米的小正方形，通过“数”或“计算”小正方形的个数的方法，求出不规则图形的面积；在推导长方形和正方形面积的计算公式过程中，她始终以学生为中心，鼓励学生大胆的猜测长方形的面积，并提出质疑，引导学生自主探究、动手操作、互动交流，让学生真正理解长方形和正方形面积公式的由来，培养了学生的观察、思考、表达、倾听等能力。二、交流研讨
主题：“学为中心”的课堂教学策略研究本次活动，工作室老师围绕“学为中心”的课堂教学策略研究进行了充分的交流和分享，可谓精彩纷呈。现代教学理念下“学为中心”是最基础的教学理念，通过“学为中心”教学理念在小学数学教学中的应用，能够保证学生在课堂教学中的地位。教师在授课过程中需要将学生作为核心进行知识讲解，将课堂交还给学生，充分发挥学生课堂学习的主动性，活跃课堂氛围，提升学生的学习兴趣，加强学生对知识的学习和巩固。小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期，这个阶段教学活动的开展必须要提升学生的自主学习和探究意识。因此，教师在教学中必须要落实学为中心，才能够为学生提供更多的自主探究机会，促进学生更好的发展。
三、专题讲座
报告：《小学数学教师应具备的基本素质》最后，工作室主持人贾清副书记给工作室成员老师讲解了小学数学教师应具备的基本素质。在社会发展日新月异、教育改革如火如荼的今天，教育对教师的要求越来越高。因此，要适应现代小学数学教学，作为一名小学数学教师应具备如下的素养：1、教师着装要庄重、得体；2、要具有人本意识，在数学教学活动中，尊重学生的人格，尊重学生对数学学习的需求，尊重学生学习数学的差异性；3、要具有数学专业知识与理论，必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础；4、要具有语言艺术，小学数学教师要能严谨的运用数学语言，还要在数学教学活动中培养学生严谨规范地使用数学语言的习惯；5、要具有的创造性；6、要具有较强的管理水平，数学的教与学组成一个系统，教师的管理水平就体现在对教与学这个系统的调控，使之始终保持有序。编辑：魏蕾
审核：贾清
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